今天献给老师们的参考书是：
霍华德·加德纳（Howard Gardner) 的著作
(中文译本)《创新-创新思维与思考方法》
（原著）CreatingMinds: An Anatomy of Creativity Seen Through the Lives of Freud, Einstein,Picasso, Stravinsky, Eliot, Graham, and Ghandi
加德纳教授有一句名言：
加德纳教授有一句名言：
“每个孩子都是一个潜在的天才儿童，只是经常表现为不同的形式。”
正如培育幼儿们的创造力，对孩子们而言，教师们是引领他们发挥才能的关键人物。
加德纳教授一直是艺术教育的倡导者，他认为艺术学习是培养在其他学科中的创造力的有效途径，他的早期著作《The
Arts and Human Development》(1973)、《Artful
Scribbles》(1980)、《Art, Mind and
Brain》(1982) 都记载了这方面的相关研究。
1982年至1985年间，加德纳教授对中美两国的艺术教育作了比较研究，并在1989年出版的《To Open Minds》一书中公布了他的研究结果。
加德纳教授这本《创新－创新思维与思考方法》一书中，引用了各个领域的大师与他们的创造力：「如果我们能理解导致爱因斯坦、弗洛伊德、毕加索、斯特拉文斯基、艾略特、格莱姆和甘地取得突破性成就的创造力，我们将会更清楚地知道，更广泛意义上的创造力是如何形成的。」
下篇：若谈到科学、智慧、思考或想像力，大家会先想到哪位名人呢？
No comments:
Post a Comment