这当中包括:
1. 棋艺规则
2. 折纸的科学
3. 绘画书写的表征
4. 串珠
5. 型式(pattern)的概念
6. 植物与昆虫
7. 庙宇的建构
8. 环保教育
9. 蒙特梭利教育下特殊需求孩子的发展。
这些故事发生在台湾各地不同的幼儿园教室里,由不同的老师及幼儿共同编织而成。当然有其独特与不可取代性,但这些故事背后却有几项重要的共通之处:
(1)在教学过程中看见孩子
(2)课程有在地性、深入性及创意性
(3)老师能作深度的专业省思
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