「华文教育在过去更多的是为满足海外侨胞对中华文化传承的渴求和需求，现在，海外华文教育已经富有更多的、更新的时代特色。」－ 中国海外交流协会常务副会长裘援平
裘援平指出，华文教育四种新态势如下：
华人社会本身对母族文化传承和发展的需要，这仍是最主要的；
华文教育是马来西亚构筑多元社会、多族群国家的需要，发展华文教育对马来西亚经济繁荣、社会进步和国家发展也非常有利。
马来西亚已经成为中国在东盟最大贸易伙伴，而且还以很快的速度增长。两国之间的教育交流也越来越深，马来西亚政府对华文教育也保持着越来越开放的姿态和政策。
中国已经成为世界第二大经济体，华文已经成为仅次于英语的世界最大的通用语言，各国都掀起了学习中文的热潮。
从上述几个方面来说，华文教育已经不是传统意义上的华文教育。
在全世界海外侨胞相对集中的国家和地区有一万多所华文学校，其中绝大多数为非正规教育。但马来西亚的华文教育已较好地和国家教育体系紧密地结合在一起，形成了从幼儿园到高等教育的完备、完整及规范的教育体系。
「马来西亚为在中华文化母体之外如何发展华文教育，以及如何处理华文教育和当地国民教育之间的关系树立了一个范例。」
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