今日开始随手涂鸦！

让孩子自己动手，留下童年的点点滴滴，从小就陪孩子玩绘画，能自然地培养孩子的艺术细胞及审美观。




给3岁左右的宝宝一支笔，他会在任何东西的表面上起劲地乱涂乱画，画得横七竖八，这正是绘画活动的开始，描画线条的活动就是最早的涂鸦阶段。

专家说明，从无意义的涂鸦画到有主题、有意义的内容，我们可以得知，幼儿绘画的发展是有顺序性及有层次性的。

1. 两岁以前 －  形式阶段

两岁以前这阶段又称为涂鸦期或错画期。宝宝的绘画只是无意识的手臂反复运动的结果，是无意义、无内容的画线时期，以纯运动感觉活动为兴趣中心。

宝宝可透过涂鸦来获得筋肉活动的满足，可奠定日后写字及画画的基础。

2. 两岁～两岁半 － 形状阶段

两岁～两岁半是宝宝的象征期或命名期，其特征为：幼儿会针对其所描绘出来的图案加以象征性地说明、解释或命名。

在此阶段当中，孩子可通过手臂运动获得快感，并可通过画的过程及解说的机会，增进对事物的观察力与想象力的发挥，以及练习语言表达的能力。

　　

3. 两岁半～四岁 － 图形阶段

两岁半～四岁为前图示期，幼儿能画出略像实物的形象，但只能画出部分的图案来代表全形体的全部，且其所使用的色彩也与原事物的色彩无关，题材多以人物画居多。其价值在于可帮助孩子了解人、事、物，并满足其好问及好奇心。

专家建议，妈咪可在此时期让幼儿学习观察形体的特征与具体的构造及关联。

4. 四岁～八岁 － 图示表现阶段

针对图示期的大宝宝，其特征为：宝宝不是在画他所见的事物，而是在画他所知道的东西，画法有：透明式、扩散式、强调式、拟人画等。

可借此增进孩子的手眼协调能力，促使其生理、心理与外界的广泛连结，是人格、价值观与习惯培养的重要阶段。